آموزههای بودااستعارۀ مفهومی در قطعهای به زبان ختنی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 111-127]
ا
ارجاع مستقیمنظریۀ ارجاع مستقیم و مسئلۀ جایگزینی اسامی خاص هممرجع در جملههای نگرش گزارهای [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-119]
اسامی خاصنظریۀ ارجاع مستقیم و مسئلۀ جایگزینی اسامی خاص هممرجع در جملههای نگرش گزارهای [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-119]
استعارة مفهومیاستعارۀ مفهومی در قطعهای به زبان ختنی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 111-127]
استعارهبررسی ساختواژی و معناشناختی پسوند کوچک ساز «چه»در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 161-180]
استنتاجبررسی ساختواژی و معناشناختی پسوند کوچک ساز «چه»در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 161-180]
اطلاعات زبانیعمق خط فارسی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-19]
افعال ایستاطبقهبندی افعال زبان فارسی بر اساس ساخت رویدادی و نمودی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 41-60]
افعال حصولیطبقهبندی افعال زبان فارسی بر اساس ساخت رویدادی و نمودی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 41-60]
افعال غایتمندطبقهبندی افعال زبان فارسی بر اساس ساخت رویدادی و نمودی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 41-60]
افعال فعالیتیطبقهبندی افعال زبان فارسی بر اساس ساخت رویدادی و نمودی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 41-60]
افعال وجهیافعال وجهی در زبان فارسی و بیان وجهیت [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 21-40]
الزامی و پویاافعال وجهی در زبان فارسی و بیان وجهیت [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 21-40]
انتزاع لامدابررسی ساختواژی و معناشناختی پسوند کوچک ساز «چه»در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 161-180]
اوستای جدیدفعلهای میانه و بررسی آنها در اوستای جدید. بخش دوم: فعل¬های اوستایی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 95-110]
ب
بازشناسی واژهبازشناسی واژههای مشتق در ذهن گویشوران زبان فارسی از منظر روانشناسی زبان و کاربرد آن در واژه گزینی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 181-198]
باستانپسوند مجهولساز *- i̭á - در زبانهای ایرانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 61-74]
بافتفعلهای میانه و بررسی آنها در اوستای جدید. بخش دوم: فعل¬های اوستایی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 95-110]
بسامد واژهبازشناسی واژههای مشتق در ذهن گویشوران زبان فارسی از منظر روانشناسی زبان و کاربرد آن در واژه گزینی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 181-198]
پ
پارهجملهپارهجملهها در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-119]
پسوند مجهولساز *-i̭á-پسوند مجهولساز *- i̭á - در زبانهای ایرانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 61-74]
پیبست ضمیریفرایند حرکت تکواژ به دلایل صرفی- واجی: بررسی نمونهای در کردی کلهری [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 121-140]
پیشآمدگیبررسی تبدیل واکۀ /u/ به [i] در گویش لری سیلاخوری در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 21-40]
ت
تحلیل خطابررسی تولید ساختار be-passive زبان انگلیسی توسط زبان¬آموزان فارسی¬زبان از دیدگاه دستور ساختاری¬شناختی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 41-60]
تشخیصپذیریمعرفگی و نمایهسازی مفعول در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-20]
تعمیمبررسی ساختواژی و معناشناختی پسوند کوچک ساز «چه»در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 161-180]
تکلیف تصمیمگیری واژگانیبازشناسی واژههای مشتق در ذهن گویشوران زبان فارسی از منظر روانشناسی زبان و کاربرد آن در واژه گزینی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 181-198]
تناوب سببیتناوب سببی در زبان فارسی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 75-94]
ج
جایگزینینظریۀ ارجاع مستقیم و مسئلۀ جایگزینی اسامی خاص هممرجع در جملههای نگرش گزارهای [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-119]
جزیرهپارهجملهها در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-119]
ح
حرکت باقیماندهپارهجملهها در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-119]
د
دانشآموزان بیناتفاوت کاربرد مقولههای زبانی و توزیع آنها در جمله در دانش-آموزان بینا و نابینا [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 141-159]
دانش-آموزان کم بیناتفاوت کاربرد مقولههای زبانی و توزیع آنها در جمله در دانش-آموزان بینا و نابینا [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 141-159]
دانشآموزان نابیناتفاوت کاربرد مقولههای زبانی و توزیع آنها در جمله در دانش-آموزان بینا و نابینا [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 141-159]
دسترسی واژگانیبازشناسی واژههای مشتق در ذهن گویشوران زبان فارسی از منظر روانشناسی زبان و کاربرد آن در واژه گزینی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 181-198]
دستور ساختاریبررسی تولید ساختار be-passive زبان انگلیسی توسط زبان¬آموزان فارسی¬زبان از دیدگاه دستور ساختاری¬شناختی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 41-60]
دستور ساختاریشناختیبررسی تولید ساختار be-passive زبان انگلیسی توسط زبان¬آموزان فارسی¬زبان از دیدگاه دستور ساختاری¬شناختی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 41-60]
دستور شناختیبررسی تولید ساختار be-passive زبان انگلیسی توسط زبان¬آموزان فارسی¬زبان از دیدگاه دستور ساختاری¬شناختی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 41-60]
دستور نقش و ارجاعمعرفگی و نمایهسازی مفعول در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-20]
زبان ترکی آذربایجانیهماهنگی و ناهماهنگی واکهای در زبان ترکی آذربایجانی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 61-80]
زبان ختنیاستعارۀ مفهومی در قطعهای به زبان ختنی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 111-127]
زبانشناسی شناختیاستعارۀ مفهومی در قطعهای به زبان ختنی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 111-127]
زبانهای ایرانیپسوند مجهولساز *- i̭á - در زبانهای ایرانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 61-74]
ژ
ژورافسکیبررسی ساختواژی و معناشناختی پسوند کوچک ساز «چه»در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 161-180]
س
ساختار مجهولبررسی تولید ساختار be-passive زبان انگلیسی توسط زبان¬آموزان فارسی¬زبان از دیدگاه دستور ساختاری¬شناختی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 41-60]
ساخت رویدادیطبقهبندی افعال زبان فارسی بر اساس ساخت رویدادی و نمودی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 41-60]
ساخت نمودیطبقهبندی افعال زبان فارسی بر اساس ساخت رویدادی و نمودی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 41-60]
ستاکفرایند حرکت تکواژ به دلایل صرفی- واجی: بررسی نمونهای در کردی کلهری [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 121-140]
سلسلهمراتب ردهشناختیمعرفگی و نمایهسازی مفعول در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-20]
ش
شمار خانوادگی واژهبازشناسی واژههای مشتق در ذهن گویشوران زبان فارسی از منظر روانشناسی زبان و کاربرد آن در واژه گزینی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 181-198]
ص
صرفی- واجی (واژ- واجی)فرایند حرکت تکواژ به دلایل صرفی- واجی: بررسی نمونهای در کردی کلهری [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 121-140]
صورت نوشتاریعمق خط فارسی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-19]
صورت واجیعمق خط فارسی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-19]
ض
ضدسببیتناوب سببی در زبان فارسی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 75-94]
ع
عمق خطعمق خط فارسی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-19]
ف
فعل پسوندیفرایند حرکت تکواژ به دلایل صرفی- واجی: بررسی نمونهای در کردی کلهری [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 121-140]
فعل میانهفعلهای میانه و بررسی آنها در اوستای جدید. بخش دوم: فعل¬های اوستایی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 95-110]
ک
کتاب زمبستهاستعارۀ مفهومی در قطعهای به زبان ختنی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 111-127]
کردی کلهریفرایند حرکت تکواژ به دلایل صرفی- واجی: بررسی نمونهای در کردی کلهری [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 121-140]
کوچکسازیبررسی ساختواژی و معناشناختی پسوند کوچک ساز «چه»در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 161-180]
گ
گذرافعلهای میانه و بررسی آنها در اوستای جدید. بخش دوم: فعل¬های اوستایی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 95-110]
گردی زداییبررسی تبدیل واکۀ /u/ به [i] در گویش لری سیلاخوری در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 21-40]
گروه کانونپارهجملهها در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-119]
گویش سیلاخوریبررسی تبدیل واکۀ /u/ به [i] در گویش لری سیلاخوری در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 21-40]
گویش لریبررسی تبدیل واکۀ /u/ به [i] در گویش لری سیلاخوری در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 21-40]
ل
لبی زداییبررسی تبدیل واکۀ /u/ به [i] در گویش لری سیلاخوری در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 21-40]
م
مادهی مجهولپسوند مجهولساز *- i̭á - در زبانهای ایرانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 61-74]
مشخصۀ حذفپارهجملهها در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-119]
معرفگیمعرفگی و نمایهسازی مفعول در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-20]
معناشناسی چارچوبتناوب سببی در زبان فارسی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 75-94]
مقولهبندی زبانیتفاوت کاربرد مقولههای زبانی و توزیع آنها در جمله در دانش-آموزان بینا و نابینا [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 141-159]
مقولههای اسمیتفاوت کاربرد مقولههای زبانی و توزیع آنها در جمله در دانش-آموزان بینا و نابینا [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 141-159]
مقولههای رابطهایتفاوت کاربرد مقولههای زبانی و توزیع آنها در جمله در دانش-آموزان بینا و نابینا [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 141-159]
میانه نوپسوند مجهولساز *- i̭á - در زبانهای ایرانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 61-74]
ن
ناگذرفعلهای میانه و بررسی آنها در اوستای جدید. بخش دوم: فعل¬های اوستایی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 95-110]
ناهماهنگی واکهایهماهنگی و ناهماهنگی واکهای در زبان ترکی آذربایجانی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 61-80]
نظریه تناظرهماهنگی و ناهماهنگی واکهای در زبان ترکی آذربایجانی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 61-80]
نگارهعمق خط فارسی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-19]
