دوره 15 (1403)
دوره 14 (1402)
دوره 13 (1401)
دوره 12 (1400)
دوره 11 (1399)
دوره 10 (1398)
دوره 9 (1397)
دوره 8 (1396)
دوره 7 (1395)
دوره 6 (1394)
دوره 5 (1393)
دوره 4 (1392)
دوره 3 (1391)
دوره 2 (1390)
دوره 1 (1389)
تعداد مقالات: 7
اختلال گفتمانی در افراد آسیب‌دیده مغزی نیمکرۀ راست: شواهدی از پردازش بندهای موصولی
دوره 13، شماره 2 ، اسفند 1401، صفحه 1-22
چکیده
در دیدگاه‌های پیشین، نیمکرۀ چپ، نیمکرۀ غالب و پردازشگر اطلاعات مختلف زبانی قلمداد می‌شد؛ اما مطالعات اخیر نشان میدهند که نیمکرۀ راست نیز در پردازشهای مرتبط با زبان نقش دارد. آسیب نیمکرۀ راست می ... بیشتر
مطالعۀ عملکرد مغز هنگام درک استعاره‌های متعارف و نا متعارف
دوره 13، شماره 2 ، اسفند 1401، صفحه 23-53
چکیده
عصرِ حاضر، عصرِ سیطرۀ علم بر باور‌های بشری است. نیاز انسان به شناختِ ماهیتِ خود و جهان اطرافش او را به سوی باور پدیده‌ها براساسِ مستندات و شواهد عینی سوق داده است. همین امر سبب گردیده که امروزه علومِ ... بیشتر
حذف مفعول در زبان فارسی از دیدگاه دستور نقش و ارجاع
دوره 13، شماره 2 ، اسفند 1401، صفحه 55-81
چکیده
هدف پژوهش حاضر تبیین دستوری، معناشناختی و کاربردشناختی ساخت حذف مفعول در چارچوب نظریة دستوری نقش و ارجاع است. حذف مفعول پدیده‌ای ظرفیت‌کاه است که در آن فعلی که ماهیتاً متعدی است و برای تکمیل معنا به ... بیشتر
تفاوت ساختاری ساخت های حاوی سور شناور و سور غیرشناور در زبان فارسی
دوره 13، شماره 2 ، اسفند 1401، صفحه 83-104
چکیده
پدیده شناورسازی سور که در آن سور از گروه حرف تعریف مرتبطش جدا است، تحلیل های مختلفی از جانب زبان شناسان گوناگون داشته است که مهم ترین آنها تحلیل قیدی و رهاسازی است. در مقاله حاضر به هر دو تحلیل ... بیشتر
حذف محمول اولیه و ثانویه در خرده‌بندهای متممی و اداتی: رویکرد کمینه گرا (تحلیلی فازبنیاد)
دوره 13، شماره 2 ، اسفند 1401، صفحه 105-134
چکیده
پدیدۀ حذف هسته‌ها و سازه‌ها از موضوعاتی است که دستور پژوهان به تفصیل دربارۀ آن بحث کرده‌اند و به هریک از گونه‌های آن، نام متفاوتی داده‌اند. پژوهش حاضر به نوع مشخصی از حذف در درون بند می‌پردازد که در ... بیشتر
فرایند ساختی منفی‌سازی اثبات‌گرایانه و نمودهای کاربردی آن در دو زبان فارسی و کُردی
دوره 13، شماره 2 ، اسفند 1401، صفحه 135-160
چکیده
فرایند ساختیِ زایایی در دو زبان فارسی و کُردی وجود دارد که از طریق آن برخی از ساخت‌های نحوی می‌توانند از بیان ساده، بدون تغییر در اصل معنا، تبدیل به بیان مؤکّد شوند. این فرایند را که اثبات یک موضوع از ... بیشتر
مطالعۀ آکوستیکی ساخت‌های مبتدایی زبان فارسی
دوره 13، شماره 2 ، اسفند 1401، صفحه 161-186